Archive for October, 2006

Africultures: Migrations intimes

Les migrations sont constitutives de l’histoire de l’humanité. Ce dossier d’Africultures explore la diversité du vécu migratoire de nombreux artistes. [Africultures]

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Afrika angesichts der globalisierten Welt und die Rolle der Diaspora

Am 03.11.2006 wird der Koordinator des Weltrats der panafrikanischen Diaspora Prof. Kapet de Bana um 18.15 Uhr im Restaurant Calebasse einen Vortrag über “Afrika angesichts der globalisierten Welt und die Rolle der panafrikanischen Diaspora” halten.

Afrika - Kontinent in Bewegung

Artikel von Achille Mbembe. Zu allen Zeiten war Afrika ein Kontinent in Bewegung. Daran müßte ein “Afropolitanismus” anknüpfen.

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Konzert: Johnny Clegg & Savuka im Kesselhaus

Am 09. November um 21.oo Uhr tritt die legendäre südafrikanische Band Johnny Clegg und Savuka im Kesselhaus der Kulturbrauerei auf. Die Band präsentiert ihr brandneues Album “One Life”.

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Langue, libération et développement

Par le Prince Kum’a Ndumbe III, présenté lors du Symposium à l’occasion de l’Année des Langues Africaines 2006 “Africa – a mosaic of languages” à l’Université de Vienne, 18-20 octobre 2006. [Full Text Article, pdf, 33 kb]

Language Politics in South Africa

By Neville Alexander. In: Simon Bekker; Martine Dodds; Meshack M. Khosa (eds.), Shifting African Identities, Volume 2 in Identity? Theory, Politics, History series, HSRC. [Full Text Article, pdf]

Whose Education for All?

By Brock-Utne, Birgit. First published in: Reform Forum, Number 12, September 2000. National Institute for Educational Development, Namibia. [Full Text Article, pdf]

Linguistic Rights, Language Planning and Democracy in Post-Apartheid South Africa

Alexander, Neville (University of Capetown, South Africa). Conference paper presented at the University of Wiskonsin-Milwaukee, USA. [Full Text Article, pdf]

Language Policy, Symbolic Power and the Democratic Responsibility of the Post-Apartheid University

Alexander, Neville. D.C.S. Oosthuizen Memorial Lecture, Delivered at Rhodes University, 9 October 2001. [Full Text Article, pdf]

Faut-il abolir le français et l’anglais comme langues primaires et principales d’enseignement dans nos écoles au Cameroun?

By Prof. Kum’ a Ndumbe III. La réponse est sans ambiguité: il faut abolir le français et l’anglais comme langues primaires et principales d’enseignement au Cameroun, absolument, nécessairement. Il s’agit d’une urgence nationale et pan-africaine. Mais il faudra le faire à un terme raisonnable. [Full Text Article, pdf]